Aconteceu dia 18 de março de 2009 na disciplina de Dramaturgia da Profa. Valéria Cano Bravi a palestra Café com leite: dança e performance, ministrada por Nirvana Marinho, assim como foi acordado pelo subsídio do Ministério da Cultura.
Da palestra, surgiram palavras chaves que aqui são relatadas da nossa discussão sobre o encontro das agitadas águas entre dança e performance. São elas:
Novas tecnologias
Reciclagem
Interdisciplinar
Algo diferente – vanguarda
Político (alem do movimento?)
O que por que e lugar na sociedade
Fertlizar e fermantar
Olhar par ao Outro (contribuições) (teorias pós colonialistas)
Obrigada às alunas, à Profa. Valéria e à Profa. Sílvia, assim como institucionalmente à Faculdade de Dança, Anhembi Morumbi.
sexta-feira, 20 de março de 2009
quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009
Mapa montado a partir da lecture demonstration
Escrita em rede sobre suas estratégias de criação situadas no lugar em que está inserido:
abrir espacio-tiempo; vaciar - nada; escribir automaticamente hasta dar com una idea madre
y se encuentren... escucha
embarazar al cuerpo de una ideia
ações - reflexões
tomar imágenes de fotos cotideanas, paisajes, colores, expresiones
filmes e videos preparados para o trabalho
imagens - fotografias
ante estado de crisis - libre
ruidos - apregension auditiva para movimiento
pongo a bailar los gestos más pequeños - danza gesto expressivo
como reaccion ante un impacto emocional
solo sintiendo mi respiracion
dar libertad a los artistas para que decante por sí sola la composición - trabajo participativo
utilizo elementos vinculados a mi cotidianidad - como si no los conociera
cuando leo poema
saco partido de mis propias limitaciones
.. que los bailarines se muevan... responsablemente - com sentido de comunidad
hago danza de reciclaje - me reciclo en danza
encontrar - encuentro de unos en otros
hablar en la propia humanidad
que conoscan su opuesto, sus similitudes, sus diferencias q crezcan como artistas y personas
depoimentos - los acontecimentos de mi vida privada y familiar
elegir un movimiento personal como esencia de el mismo
entregando peso al piso sentir el aire conciencia
observar atentamente ese proceso
busco informacíon - preguntar - escudar opiniones
Gracias a cada participante, artista, pessoa!
abrir espacio-tiempo; vaciar - nada; escribir automaticamente hasta dar com una idea madre
y se encuentren... escucha
embarazar al cuerpo de una ideia
ações - reflexões
tomar imágenes de fotos cotideanas, paisajes, colores, expresiones
filmes e videos preparados para o trabalho
imagens - fotografias
ante estado de crisis - libre
ruidos - apregension auditiva para movimiento
pongo a bailar los gestos más pequeños - danza gesto expressivo
como reaccion ante un impacto emocional
solo sintiendo mi respiracion
dar libertad a los artistas para que decante por sí sola la composición - trabajo participativo
utilizo elementos vinculados a mi cotidianidad - como si no los conociera
cuando leo poema
saco partido de mis propias limitaciones
.. que los bailarines se muevan... responsablemente - com sentido de comunidad
hago danza de reciclaje - me reciclo en danza
encontrar - encuentro de unos en otros
hablar en la propia humanidad
que conoscan su opuesto, sus similitudes, sus diferencias q crezcan como artistas y personas
depoimentos - los acontecimentos de mi vida privada y familiar
elegir un movimiento personal como esencia de el mismo
entregando peso al piso sentir el aire conciencia
observar atentamente ese proceso
busco informacíon - preguntar - escudar opiniones
Gracias a cada participante, artista, pessoa!
referências bibliográficas ou sugestões afins
JONES, Amelia. (1998). Body Art/Performing the Subject. Minnesota: University of Minnesota Press.
LEPECKI, André. (2006). Eshausting dance – performance and the politics of movement. Nova York: Routledge.
BAUMAN, Zygmunt. (2001). Modernidade Líquida. São Paulo: Jorge Zahar. Pg 15-38
__________. (2005). Identidade. São Paulo: Jorge Zahar.
GREINER, Christine. O Corpo – pistas para estudos indisciplinares. São Paulo: Annablume, 2005. Pg 15-36
SETENTA, Jussara Sobreira. O fazer-dizer do corpo – dança e performatividade. Salvador: EDUFBA, 2008. Pg 43-51
Johnny Payne. 1984. Cuentos diversos – “Las aguilas que criaron a una nina”.
LEPECKI, André. (2006). Eshausting dance – performance and the politics of movement. Nova York: Routledge.
BAUMAN, Zygmunt. (2001). Modernidade Líquida. São Paulo: Jorge Zahar. Pg 15-38
__________. (2005). Identidade. São Paulo: Jorge Zahar.
GREINER, Christine. O Corpo – pistas para estudos indisciplinares. São Paulo: Annablume, 2005. Pg 15-36
SETENTA, Jussara Sobreira. O fazer-dizer do corpo – dança e performatividade. Salvador: EDUFBA, 2008. Pg 43-51
Johnny Payne. 1984. Cuentos diversos – “Las aguilas que criaron a una nina”.
Seminário - pergunta coletiva
- Perguntas reunidas pelos grupos
1. Como é possível mapear o corpo? Imagem gráfica corpo físico & corpos aporte artístico codificar em artes diferentes & pergunta da pergunta
2. corpo vivo e corpo morto - corpo sujeito e objeto & perguntas associadas (fazer pergunta “certa” central)
3. corpo como processo e como produto & metáforas século XIX
corpo gasoso, corpo máquina, corpo virtual, corpo elástico, corpo consciente
4. processo e produto – sujeito e objeto; como tornar evidente
pergunta grupo: como tornar evidente corpo processo e não como produto em suas metáforas atuais e na intenção de mapear o corpo?
1. Como é possível mapear o corpo? Imagem gráfica corpo físico & corpos aporte artístico codificar em artes diferentes & pergunta da pergunta
2. corpo vivo e corpo morto - corpo sujeito e objeto & perguntas associadas (fazer pergunta “certa” central)
3. corpo como processo e como produto & metáforas século XIX
corpo gasoso, corpo máquina, corpo virtual, corpo elástico, corpo consciente
4. processo e produto – sujeito e objeto; como tornar evidente
pergunta grupo: como tornar evidente corpo processo e não como produto em suas metáforas atuais e na intenção de mapear o corpo?
Seminário - pontos guia
O seminário aconteceu na Auditorio de la Biblioteca Provincial “Victorino de la Plaza” em Salta nos dias 2, 3 e 4 de fevereiro das 16 as 19h. Os participantes mostraram seus vídeos e os temas foram abordados coletivamente, além das propostas orientadas pela Profa. Nirvana Marinho.
Seguem questões trabalhadas:
- corpo sujeito dele ou objeto sobre ele?
> relação direta com a interligação entre dança e performance
• artístico-estéticas em um mundo híbrido e líquido, diria Baumman (1999): BAUMAN, 1999 – questões mundo contemporâneo
• corpo que dança e o corpo das artes da performance: ppt Dança & Performance
• realidades identitárias: Xavier (self-interview) – caso
The text Self - Interview was written for the performance with the same tittle presented the first time during the event “E.X.T.T.E.N.S.I.O.N.S # 2.7” in Berlin at the Podewil on the 7th of December 2000.
- sobre identidade
Identidade (2005) de Baumman. Prefácio Benedetto Vecchi
- Identidade: identificar-se com o que é comum a muitos outros (comunidade)
“Não haveria sentido para os grupos se identificarem a partir de certos elementos
culturais próprios e diferenciados se não houvesse um conjunto de Outros em
contraposição, ou seja: identificar-se como grupo é diferenciar-se em relação a outros
grupos. Como decorrência disso, o conceito “identidade” não é algo estático e atemporal, e sim dinâmico e socialmente construído em resposta às necessidades dos grupos em um determinado contexto histórico.”
- “pertencimento", "comunidade", "reconhecimento" e "nacionalidade"
as artes da performance sob o ponto de vista da identidade (Lepecki; Amelia Jones, 1998)
ponto fundamental para teorias das artes da performance: diferença
artes da performance: atuar no momento presente, chamar atenção para subjetividades excluídas, dinâmicas cênicas que exploram novas possibilidades que não só teatrais, dança, plásticas, mas que reúnam várias dela
Seguem questões trabalhadas:
- corpo sujeito dele ou objeto sobre ele?
> relação direta com a interligação entre dança e performance
• artístico-estéticas em um mundo híbrido e líquido, diria Baumman (1999): BAUMAN, 1999 – questões mundo contemporâneo
• corpo que dança e o corpo das artes da performance: ppt Dança & Performance
• realidades identitárias: Xavier (self-interview) – caso
The text Self - Interview was written for the performance with the same tittle presented the first time during the event “E.X.T.T.E.N.S.I.O.N.S # 2.7” in Berlin at the Podewil on the 7th of December 2000.
- sobre identidade
Identidade (2005) de Baumman. Prefácio Benedetto Vecchi
- Identidade: identificar-se com o que é comum a muitos outros (comunidade)
“Não haveria sentido para os grupos se identificarem a partir de certos elementos
culturais próprios e diferenciados se não houvesse um conjunto de Outros em
contraposição, ou seja: identificar-se como grupo é diferenciar-se em relação a outros
grupos. Como decorrência disso, o conceito “identidade” não é algo estático e atemporal, e sim dinâmico e socialmente construído em resposta às necessidades dos grupos em um determinado contexto histórico.”
- “pertencimento", "comunidade", "reconhecimento" e "nacionalidade"
as artes da performance sob o ponto de vista da identidade (Lepecki; Amelia Jones, 1998)
ponto fundamental para teorias das artes da performance: diferença
artes da performance: atuar no momento presente, chamar atenção para subjetividades excluídas, dinâmicas cênicas que exploram novas possibilidades que não só teatrais, dança, plásticas, mas que reúnam várias dela
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